Tinkercard код блокууд: 4 алхам

2024 Зохиолч: John Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-01-30 11:00

Математик ба кодчиллын талаархи зарим контекстийг бий болгох Математикчид эсвэл компьютерийн эрдэмтэд хэрхэн уран бүтээлчидтэй илүү адилхан байх вэ? Загвар хийх нь тэдний нийтлэг зүйл юм. Хээ бол давтагдах гоёл чимэглэлийн загвар бөгөөд хэв маягийг судлах нь математикийн үндэс суурь юм. Энэ бол математикийн бүх хэсгийг хооронд нь холбосон утас юм. Математикийн нэгэн адил кодчилолд загварыг санаанаас бүтээдэг. Математикч, компьютерийн программистууд загвараа ашиглан өөрийгөө илэрхийлэх, ажлаа илүү үр дүнтэй болгох зорилгоор ашигладаг. Жишээлбэл, тэд кодын дарааллыг олон удаа давтах боломжийг олгохын тулд гогцоо ашиглаж болно. Урлагийнхан, гар урчууд Африкийн өмнөд хэсэгт байдаг хүмүүс соёлын хэв маяг бүхий объект үйлдвэрлэдэг. Загвар зохион бүтээгчдийн компьютер дээр 3D загвар бүтээхтэй ижил төстэй алхмуудыг хийж, оюутнуудад Өмнөд Африкийн сагс, малгай гэх мэт соёлын олдворуудын хэв маягийн жишээг авч үз. Оюутнууд эсвэл оюутнуудын жижиг бүлгүүд нэг жишээг сонгож, дүрмийг дагаж мөрддөг хэлбэрийн хэв маягийг олж тогтоохыг тэдэнд хүс. Жишээлбэл, гурвалжин бол Зулу сагсны нийтлэг хэлбэр юм. Оюутнууд эдгээр хэлбэрийн загварыг ашиглан гурвалжин тоог судлах боломжтой.

Хангамж:

Танд хэрэгтэй зүйл бол компьютер, интернет, Tinkercad (үнэгүй, ашиглахад хялбар, вэб дээр суурилсан 3D CAD дизайны хэрэгсэл); заавал биш, гэхдээ ашигтай: 3D принтер, энэ хичээлд ашигласан код блокуудын өнгөт хэвлэмэл.

Алхам 1: Оюутнуудад тоглох код өгөх

Оюутнуудад код бичихийг сургах хамгийн сайн аргуудын нэг бол одоо байгаа кодоо тоглуулах эсвэл тоглуулах явдал юм. Түүнчлэн тэдэнд хувьсагч, хувиргалт (эргэлт, масштаб), давталт зэрэг холбогдох үгсийн санг танилцуулж, кодын файлд хадгалагдаж буй "хувьсагч" гэх мэт нэр томъёог хэлэлцэж, холбогдох тэмдэглэгээний нэр эсвэл танигчтай хослуулсан тохиолдолд зарим мэдэгдэж буй эсвэл "үнэ цэнэ" гэж нэрлэгддэг үл мэдэгдэх тоо хэмжээ. "Дахин давтах" гэдэг нь тодорхой үр дүнд хүрэх хүртэл хэд хэдэн удаа дараалсан зааварчилгааг давтахыг хэлнэ. "Гогцоо" гэдэг нь тодорхой нөхцөл хүрэх хүртэл давтагдах зааварчилгааны дараалал (алгоритм) юм. Зааврыг давтсанаар оюутнууд хэв маягийг бий болгож чадна. Оюутнуудыг Tinkercad дахь Codeblocks ашиглаж эхлэхийг хүс. Эхний алхам бол (багш нарын хувьд) оюутан бүрт данс нээх явдал юм. Оюутнууд нэвтэрсний дараа тэд үндсэн вэб хуудсан дээрх профайл зургийнхаа доороос Codeblocks -ийг сонгох ёстой. Дараагийн дэлгэцэн дээр тэд "Шинэ дизайн" -ыг сонгож болно. Тэд Codeblocks редактор дотор байхдаа доорх скриптийг хуулж санамсаргүй хэлбэр үүсгэгч болгох боломжтой.

Алхам 2: Сагс / титэм үүсгэх

The Basket эсвэл CrownStudents нь гогцоо, хувьсагч гэх мэт кодлох талуудын давуу талыг ашиглан загвараа хянаж, давтахын тулд Codeblocks -д сагс нэхэх үйл явцыг дуурайлган хийдэг. ажлын онгоц. Codeblocks нь төстэй боловч хэлбэрийг ажлын хавтгай руу чирж, хэмжээг нь өөрчлөхийн оронд параметрүүдийг нь тохируулах боломжтой объектын кодын блокыг чирдэг. Дугуй (эсвэл титэм) үүсгэхийн тулд дээш, 20 удаа эргүүлэх хэлбэр.

Алхам 3: Экспорт хийх

Оюутнуудыг сагс/титэмний өөр хувилбар гаргахын тулд дээрх жишээг ашиглаарай. Дараа нь эцсийн хэлбэрийг.stl файл болгон экспортлох.

Алхам 4: Стандартууд

Стандартууд (Fab-Programming.2): Би нэгээс олон заавартай програм үүсгэж чадна. Дүрэмд тодорхой тусгагдаагүй загварын тодорхой шинж чанаруудыг олж тогтоох. Жишээлбэл, "3 -ийг нэмэх" дүрэм ба эхний дугаар 1 -ийг өгсний дараа үүссэн дарааллаар нэр томъёо үүсгэж, нэр томъёо нь сондгой, тэгш тоогоор ээлжлэн солигдож байгааг ажиглаарай. Яагаад ийм байдлаар тоонууд ээлжлэн өөрчлөгдөхийг албан бусаар тайлбарла.