Ботууд! Дизайн лабораторийн үйл ажиллагаа: 16 алхам

2024 Зохиолч: John Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-01-30 11:04

Түргэн холбох моторууд

Ихэвчлэн анги эсвэл музейд бот / цахим үйл ажиллагаа явуулахад* бид ихэнхдээ группдээ мотороо батерейнд хэрхэн холбохыг харуулах, үлдсэн цагтаа дизайн хийх зэргээр ажилладаг юм шиг санагддаг.

Бид хурдан холбодог моторыг бүтээсэн бөгөөд энэ нь оюутны дизайны сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжийг олгодог бөгөөд үүнийг эхлүүлэхийн тулд соронзон хальс болон бусад эмх замбараагүй хэрэглээг ашиглахад бага цаг зарцуулдаг.

Энэхүү зааварчилгааны эхний хэсэг нь бид хурдан холбодог мотороо хэрхэн яаж хийсэн, анги танхимдаа эсвэл музейд хэрхэн ашиглах талаар зориулагдсан болно.

Хэрэв та Нью -Йоркийн Шинжлэх Ухааны Танхимд манай блогоор дамжуулан энэхүү шийдвэрлэх боломжгүй зүйл дээр ирсэн бол манай моторыг хурдан холбох заавартай аль хэдийн танилцсан байх болно.

Ботын явах эд анги

Дараа нь бид бот явах эд анги, тэдгээрийг хэрхэн яаж хийх, юунаас хийх талаар ярилцах болно.

Ботын материал

Энэхүү зааварчилгаа нь сурган хүмүүжүүлэгчид болон музейн ажилтнуудад үйлчлэх зорилготой тул бид өөрсдийн бот бүтээх үйл ажиллагааг шинэ шатанд гаргахын тулд ангидаа оруулж болох материалын талаар хэсэг хугацаанд ярилцах болно.

Удахгүй: Хялбаршуулах зөвлөмжүүд

Бид одоогоор энэхүү үйл ажиллагаагаа музейнхээ шалан дээр явуулж, шинэ зүйлийг туршиж, хөнгөвчлөх арга техникийг хөгжүүлж байна. Яг одоо манай музейд хийж байгаа зүйлээ хуваалцах нь үнэхээр гайхалтай зүйл боловч бид үйл ажиллагааныхаа талаар бодож, хамгийн сайн тохирох зүйлийг төлөвлөхөд бага зэрэг хугацаа өгөх болно гэж бодлоо. Гэсэн хэдий ч, энэ үйл ажиллагааг ангидаа явуулах талаар нэмэлт зөвлөмж, заль мэхийг хуваалцах шинэчилсэн зааварчилгааг хүлээж байгаарай.

Баярлалаа, сайхан өнгөрүүлээрэй!

*(Хурдан холбох мотортой холбоотойгоор бид сурган хүмүүжүүлэгчдээс олон асуулт асуусан тул бид "оюутан", "сурган хүмүүжүүлэгч" -ийг ашиглан үйл ажиллагааны оролцогчид болон үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлэгчийг ашиглах болно, гэхдээ энэ үйл ажиллагааг заавал хийх шаардлагагүй. сургууль. Энэ нь музейд эсвэл гэрийн нөхцөлд ажиллах боломжтой)

Алхам 1: 1 -р хэсэг Хурдан холбох моторууд

Энэхүү зааварчилгааны эхний хэсэг нь бидний ботийг амьдруулахад ашигладаг Quick Connect Motors -ийн тухай юм. Эдгээр нь соронз ашиглан АА батерейны эерэг ба сөрөг талыг хялбархан холбох, салгах зорилгоор худалдаж авсан, өөрчилсөн хөдөлгүүрүүд юм. Энэ хэсэгт бид:

• Шаардлагатай материал, багаж хэрэгслийг хянах
• Хөдөлгүүрийн бэхэлгээг хэрхэн өөрчлөх талаар авч үзье
• Мотороо моторт холбох хэрэгсэлд хэрхэн холбохыг тайлбарлана уу
• Хөдөлгүүрийг илүү уян хатан болгохын тулд хэрхэн хүчирхэгжүүлэх талаар танд хэлье
• Соронзон мотороо хэрхэн холбохыг танд үзүүлье
• Янз бүрийн насны бүлгүүдэд эдгээр моторыг ашиглах зөвлөмж, заль мэх, дасан зохицох, тохируулга өгөх

Алхам 2: Хурдан холбох мотор: Материал

Quick Connect Motors -ийн материал

• Та эндээс худалдаж авах боломжтой бэхэлгээтэй мини цахилгаан мотор.

  Бид эдгээр тусгай моторуудыг сонгосон бөгөөд учир нь тэдгээр нь бэхэлгээтэйгээр бэлэн болсон бөгөөд энэ нь танай оюутнуудын барилгын ажлын цагийг хэмнэж, шууд дизайн хийх боломжийг олгодог

• Керамик цагираг соронзыг эндээс худалдаж авах боломжтой. Энэ бол бага насны хүүхдүүдэд зөвлөж буй материал юм.

  • Эсвэл та эндээс худалдаж авах боломжтой илүү хүчтэй "газрын ховор" неодимийн соронзыг ашиглахыг хүсч болно.

    Сурган хүмүүжүүлэгчид, музейн ажилтнууд, эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг хүчирхэг соронз, цахилгаантай үйл ажиллагаатай танилцуулахдаа болгоомжтой байх ёстой гэдгийг санаарай. Энэ үйл ажиллагаанд хоёуланг нь багтаасан болно

• Дэд бариул эсвэл зарим хавчаар
• Дулаан багасдаг. Бид энэ багцаас хэд хэдэн хэмжээтэй туршилт хийсэн.
• 3/16 буюу түүнтэй тэнцэх өрөмдлөг бүхий цахилгаан өрөм
• Халуун цавуу буу
• Асаагуур (эсвэл заавал дулааны буу)
• Таны процесс хэр оновчтой байгаагаас шалтгаалан нэг моторт 10-15 минут зарцуулдаг.

Таны материалыг ирмэгц оюутнуудаа робот дээрээ ашиглахад бэлэн болгохын тулд дараагийн хэдэн алхамыг дагана уу.

Алхам 3: Моторыг хурдан холбох: Моторын бэхэлгээг өөрчлөх

Мотор ирсний дараа цагаан хуванцар бэхэлгээг авч, өөрчлөхөд бэлэн болго. Эдгээр бэхэлгээг сайжруулж, оюутнуудад илүү сайн болгохын тулд та гурван цооног өрөмдөх хэрэгтэй болно.

Дэд бариул эсвэл хавчаар, 3/16 инч (эсвэл түүнтэй тэнцэх) өрмийн бит бүхий цахилгаан өрөм бэлэн байгаарай.

Та бэхэлгээнийхээ гурван нүхийг өрөмдөх болно

• Таны бэхэлгээний хоёр талд хоёр
• Заасан дагуу төвд нэг
• Энэ алхамд хавсаргасан зургийг үзнэ үү.

Бэхэлгээний хоёр талын хоёр нүх нь эерэг ба сөрөг утсыг дамжуулдаг. Голд байгаа нүх нь гар урлалын утас, хоолой цэвэрлэгч эсвэл утас ашиглан мотороо роботын биед бэхлэх зориулалттай.

Эсвэл та хоёр утсыг дунд нүхээр татаж, хоёр талаас нь хоёуланг нь үлдээж, оюутнууд мотороо робот явах эд ангидаа холбоход ашиглах боломжтой байх ёстой. Бид энэ аргыг туршиж үзээгүй тул хэрэв та оролдож үзвэл бидэнд мэдэгдээрэй, бидэнд зураг илгээгээрэй!

Алхам 4: Моторыг хурдан холбох: мотороо холбох

Цооног өрөмдсөний дараа энэ алхамыг зураг дээр үзүүлсэн шиг мотороо холбож, эерэг ба сөрөг шугамыг гадна талын хоёр цооногоор боож өгнө.

Моторын арын хэсэгт харьцангуй сул гагнуурын цэгүүдийг хамгаалахын тулд утсыг боож өгөх нь чухал юм. Хэрэв оюутан утсыг шууд татах юм бол гагнуурын цэг хугарч, утас сулрах болно. Энэхүү тохиргоонд ижил таталтын хүчийг бэхэлгээ рүү чиглүүлдэг бөгөөд энэ нь хүчийг шингээж, мотор салах эрсдлийг бууруулдаг.

Засвар хийх хугацаа бага = сурган хүмүүжүүлэгчийн илүү гайхалтай цаг. Санаа зоволтгүй, бид харж байна!

Алхам 5: Quick Connect Motors: HOT GLUE

Моторын бэхэлгээг бэлдэж, ачаалж дууссаны дараа аюулгүй байдлын хамгийн сүүлийн давхарга болохын тулд халуун цавуу хэрэглэхийг зөвлөж байна.

Алхам 6: Моторыг хурдан холбох: соронзыг гагнах

Одоо та уян хатан, холбох боломжтой мотортой байх ёстой, араас нь хоёр утас гарч ирдэг. Энэ үе шатанд хүүхдүүдэд өөрсдийн санаагаа загварчлахад хялбар болгох үүднээс утаснуудыг цагираг соронз ашиглан тохируулах болно. Эдгээр зургийн цэгийн алхмуудыг дагаж мөрдөхийн тулд манай зургийг дараалан үзнэ үү.

• Эхлээд моторынхоо араас гарч буй хоёр утаснаас нэг инч орчим хагас тусгаарлагчийг салгахын тулд утсыг хуулагч ашиглана уу.
• Одоо утас бүрт дулаан багасгадаг бүрхүүл түрхээрэй. (Ноцтой биш, хэрэв та одоо үүнийг хийхгүй бол дараа нь мартаж, дараа нь харамсах болно).
• Дулаан багассаны дараа утсыг цагираг соронзоор боож, бэхлэхийн тулд эргүүлээрэй.
• Соронзныхоо доор байгаа утсан дээр бага зэрэг гагнуур тавь.
• Ил гарсан утсыг соронзны ёроолд хаахын тулд дулааныг багасгана. (Тиймээс хэрэв та энэ алхамыг хийхээс өмнө халуунд нь хальтираагүй бол "дараа харамсаж байна" гэж юу хэлснийг минь ойлгох болно)

• Энэ үед та хийж буй моторуудаа металл гадаргуу дээр дүүжлүүлэн жагсааж эхэлж болно. Бүгдийг нь хийсний дараа та дулааны буу авч, бүх дулаан багасаж, утаснуудаа чангалах хүртэл аажмаар гүйж болно. Маш сэтгэл хангалуун байна.

  Хэрэв танд халаалтын буу байхгүй бол та сүүлчийн алхамыг асаагуураар хийж болно. Сэтгэл ханамжтай хэвээр байна

Алхам 7: Quick Connect Motors: Зөвлөмж, заль мэх, дасан зохицох, тохируулах

Хэрэв та эдгээр алхмуудыг дагаж мөрдсөн бол ангидаа ашиглахад бэлэн мотортой байх ёстой бол соронзыг (n) AA батерейны эерэг ба сөрөг терминал руу холбоод зүгээр явж байхыг нь хараарай!

Зарим зөвлөмж, заль мэх:

Та яг энэ дунд нүх нь юуны төлөө вэ гэж гайхаж магадгүй юм. Таны оюутнууд мотороо гадаргуу дээр холбохын тулд энэ нүх, хоолой цэвэрлэгч эсвэл гар урлалын утсыг ашиглаж болно

Чичиргээгээр хөдөлдөг робот хийж буй зарим залуу оюутнууд мотор дээрээ хазгай чичиргээ тавих чадвар, тэвчээргүй байж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд та мотор тус бүр дээр нэгийг тавих хэрэгтэй. Бид халуун цавуу эсвэл дарсны бөглөө хийхийг зөвлөж байна

Хадгалах эсвэл үйл ажиллагааны явцад та эдгээр моторыг чинжүү шиг металл гадаргуу дээр өлгөж өлгөх боломжтой

Дасан зохицох ба тохируулах

Дизайн лаборатори нь анги бүр адилхан байдаггүй бөгөөд аливаа үйл ажиллагааг сурган хүмүүжүүлэгч өөрийн тодорхой бүлгийн оюутнуудад тохируулж, хийх ёстой гэдгийг мэддэг. Үүний тулд бидэнд зарим тохируулга, тохируулга бий. Би үүнийг "ахмад" оюутнууд (дунд сургуулиас ахлах анги хүртэл) болон бага ангийн сурагчдад зориулсан хэсгүүдэд хуваасан

Хуучин оюутнууд

сайтар уншаарай

• Ахмад оюутнуудын хувьд утсыг боож, моторыг бэхэлгээнд наах шаардлагагүй байж магадгүй юм. Энэ нь тэдэнд моторыг илүү төвөгтэй хэлбэрээр ашиглах, эсвэл моторыг оруулахаас өмнө моторын бэхэлгээний том босоо нүхийг ашиглах эрх чөлөөг өгч чадна.

  Анхааруулга: Та цаг зав багатай эсвэл оюутнууд тань материалд эелдэг ханддаг болохоор ийм зүйлд уруу татагдаж магадгүй юм. Эдгээр хөдөлгүүрийг анхнаас нь бат бөх болгохоос илүүтэйгээр байнга засварлахад илүү их цаг хугацаа шаардагддаг гэдгийг санаарай

• Та энэ үйл ажиллагааны материалын жагсаалтад дурдсан илүү хүчтэй "газрын ховор" соронзыг ашиглахыг оролдож магадгүй юм. Эдгээр соронзнууд нь маш бат бөх, жижиг тул чичиргээгээр батерейг салгахад хэцүү болгодог тул энэ үйл ажиллагаанд хамгийн тохиромжтой.

  Анхааруулга: Оюутнуудыг хүчтэй соронз, цахилгаанд өртөхдөө болгоомжтой байх хэрэгтэй

  Анхааруулга: Хэрэв эдгээр соронзыг оюутнууд чинь залгисан бол бэртэж гэмтэх, үхэх магадлал өндөр байна. Эдгээр соронз нь маш хүчтэй байдаг. Хэрэв залгих эрсдэл байгаа бол оюутнуудаа тэдэнд бүү дэлгээрэй

• Утасны өргөтгөлүүдийг нэвтрүүлж үзээрэй! Би энэ зургийг алхам алхмаар зурганд оруулсан болно. Энэхүү дасан зохицол нь оюутнуудад батерейгаа гинжлэх, ботынхоо уртыг уртасгах, эсвэл түр зуурын унтраалгаар залгах замаар оюутнуудад шинэлэг зүйл хийх илүү их эрх чөлөөг өгөх болно. (Бүр жинхэнэ унтраалгыг нэмж болно.

  Анхааруулга: Оюутнууд батерейны эерэг ба сөрөг терминалуудыг утас өргөтгөл ашиглан холбосон тохиолдолд батерей нь маш халах болно. Танай сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт цахилгаан оруулахдаа үргэлж болгоомжтой байгаарай

Бага оюутнууд

5 -аас доош насны хүүхдүүдэд эдгээр моторыг ашиглах талаар дараах зөвлөмжийг санал болгож байна

• Батерейг холбож, ээрэх моторыг туршиж үзэхийн тулд үйл ажиллагааг илүү сайн зохион байгуул

  • Мотор саваагаар бэхлэхийн тулд гар урлалын хөөс гэх мэт зөөлөн материалтай байх.

    Энэ насны оюутнуудад гар хийцийн хөөсөнцөрийг холбосон моторт холбох нь маш их ашиг тустай байдаг

Оюутнуудыг мотороо шавар эсвэл наалдамхай гадаргуу дээр бэхлэхийг хүсч байгаарай (гэхдээ хөдөлгүүрийн хөдлөх хэсэгт бөглөрөхөөс болгоомжлох хэрэгтэй)

Алхам 8: Хурдан холбох мотор: Дасан зохицох, тохируулах Cont

Илүү төвөгтэй моторыг дасан зохицуулахын тулд бид ижил соронзон аргыг ашиглан маш их хөгжилтэй байсан

Утсыг ямар нэгэн байдлаар боож хамгаалж, мотороо элэгдэлд тэсвэртэй байлгахын тулд шаардлагатай үед халуун цавуу хэрэглэхээ мартуузай. Та үүнийг хийснийг үнэлэх болно.

Үүнтэй хамт бүтээлч байгаарай!

Та эдгээр сонирхолтой моторуудыг маш олон газраас олж болно. Хөнгөлөлттэй эсвэл хуучин тоглоом олж, эд ангиудыг нь ухаж үзэхийг санал болгож байна. Ахмад оюутнууд энэ арга хэмжээнд оролцох дуртай байж магадгүй юм! (Энэ бол нэлээд катартик, бид амлаж байна)

Алхам 9: 2 -р хэсэг: Bot Chassis

2 -р хэсэг: Ботт бие хэрэгтэй

Энэ процессын нэг хэсэг бол оюутнууд ботины эд ангидаа юу ашиглахаа шийдэх явдал юм. Дараагийн алхамд би энэ үйл ажиллагаанд тохируулсан стандарт хэсгүүдийг хасахын тулд лазер зүсэгч ашиглан ашигласан PDF файлыг хуваалцах болно, гэхдээ энэ алхамд хэрэв танд лазер байхгүй бол ашиглах сонголтуудын талаар ярихыг хүсч байна. гар дээр таслагч.

Дахин боловсруулсан материал

Чичирхийллийн ботуудын сонгодог хувилбар нь хөөсөнцөр, хуванцар аяга, хаягдсан хүнсний сав гэх мэт дахин боловсруулсан материалыг ашигладаг. Энэ бол боломжийн сонголт бөгөөд үүнийг ашиглахад нээлттэй боловч оюутнууд илүү их загварчлах, тоглохыг тэсвэрлэх чадвартай бол оюутнууд илүү хөгжилтэй болж, дизайны сорилтыг илүү сайн хийдэг болохыг бид олж мэдэв.

Энэхүү үйл ажиллагааны талаар санал бодлоо илэрхийлэхдээ бид эмх замбараагүй, дахин ашиглах боломжтой зүйлийг цуглуулахыг хүссэн. Эмх замбараагүй байдлыг үүсгэгчдийн нэг бол соронзон хальс, халуун цавуу гэх мэт наалдамхай наалдамхай материал бөгөөд үйл ажиллагаанд хайч нэмэх нь материалыг дахин ашиглах боломжийг хэдхэн хавчуурга болгоно. Харамсалтай нь дахин боловсруулсан материалын хувьд соронзон хальс, хайч, халуун цавуу хэрэглэх нь бараг боломжгүй юм.

Товчхондоо, хэрэв танд маш их цаг байхгүй бол дахин боловсруулсан материал нь сайн санаа мэт санагдаж болох ч эцсийн дүндээ материалыг цэвэрлэх, цуглуулах нь уян хатан, дахин ашиглах боломжтой хэсгүүдтэй байхаас илүү их цаг зарцуулах болно.

Хөөе, би танай дэлгүүрийн хогийг авч болох уу?

Хэрэв танд лазер таслагч байхгүй бол өөр нэг сонголт бол модон эсвэл нийлэг дэлгүүрийн хаягдлыг цуглуулах, оюутнуудад зориулан дасан зохицох, холбох, өөрчлөх зорилгоор нүх өрөмдөх эсвэл ховил хайчлах явдал юм. Эцсийн дизайныхаа загварыг гаргахдаа бид үүнийг бага зэрэг орхисон бөгөөд энэ нь үнэхээр хөгжилтэй байж магадгүй юм. Хэрэв та нийлэг өрөмдөхийг хүсч байвал энэ нь хагарах хандлагатай байдаг гэдгийг мэдэж аваарай.

Том хайчлах машинтай ихэнх дэлгүүрүүд сондгой хэлбэртэй / өвөрмөц хаягдал үйлдвэрлэдэг бөгөөд гараас нь салгахад таатай байх болно.

Бүтээлч сэтгэлгээтэй болох

Би эцэг эхчүүд, багш нар, музейн ажилчдад зориулан энэхүү сургамжийг бичиж байгаа болохоор үүнээс өөр зүйл бичих шаардлагагүй болно. Хүүхдүүддээ зориулж санамсаргүй эд анги, эд ангиудыг авахад ямар нөөц бололцоо байгааг та аль хэдийн мэдэж байсан байж магадгүй, хэрэв та хүүхдүүддээ зориулан хатуу хуванцар тоглоомон барын багцад цооног өрөмдөхийн тулд уншихаа больсон байж магадгүй юм.

Аливаа зүйл, бүх зүйл ашигтай байж болно гэдгийг л мэдэж аваарай. Бид хуучин / шинэ модон сойз, хувин хандивласан тоглоомноос нэлээд хэрэгцээтэй зүйл олсон.

Хэрэв энэ нь таны төсөөллийг өдөөж байвал, хэрэв танд 100 ширхэг байгаа бол, эсвэл хэн нэгэн үүнийг алдах юм бол та зүгээр л боломжит ботын биеийг харж байж магадгүй юм.

Алхам 10: Bot Chassis Contont

PDF

Бид энэ үйл ажиллагаанд ашиглаж байсан хэсгүүдийг огтлохын тулд PDF болон Adobe Illustrator файлыг хавсаргасан болно.

ЗӨВЛӨГӨӨ

Лазер зүсэгчээс хамааран 1/4 эсвэл 1/8 инчийн мод эсвэл нийлэгийг өөрийн эд ангидаа ашиглахыг зөвлөж байна. Бид 1/4 инчийн зузаантай нийлэгийг сонгосон. Хүртээмжтэй, удаан эдэлгээтэй учраас бид энэ материал, зузаантай хамт явсан.

Та 1/8 инчийн зузаантай нийлэг хавтанг эндээс олж болно

Прототип хийхэд ашигласан лазер таслагч модыг эндээс олж болно

Бид загвар зохион бүтээсэнийхээ дараа ботын хэсгүүдийн хэмжээ, хэлбэрийг сонгосон боловч та өөрийн зөн совинг ашиглан гурвалжин, дөрвөлжин, тэгш өнцөгт эсвэл хүссэн хэлбэрээ холих боломжтой. Эдгээр моторууд жингээ маш их хэмжээгээр бууруулдаг гэдгийг анхаараарай, тиймээс хэлбэрээ жижиг байлгаж, хүүхдүүд юу хийж болохыг хараарай!

Бие махбодид хэрэглэж буй материалаа янз бүрээр сольж үзээрэй. Оюутнууд өөр өөр материалд өртөх тусам илүү сайн байх болно. Магадгүй эхний өдөр тэд зөвхөн мод хэрэглэдэг бол 2 дахь өдөр нь янз бүрийн сорилтод зориулагдсан өөр өөр материалтай байдаг.

Бид энэ жижиг хэсэг дэх нүхний хэмжээг өөрт байгаа хоёр материалд тохируулан сонгосон бөгөөд үүнийг ашиглахыг хүсч байгаагаа мэдэж байсан.

• 10-24 боолт, самар, далавчтай самар.
• Гольф Т

Эдгээр материалууд нь хөл шиг сайн ажилладаг бөгөөд бидний загварчлалын ихэнх хэсгийг бүрдүүлдэг тул бид тэдгээрийг тойруулан зохион бүтээсэн. Загвараа өөрийн онцлог материалд тохируулан өөрчилж болно.

Дасан зохицох

Бид эндээс олж болох самбарыг шүрших будаг ашиглан хэсгүүдийг нь бүрсэн. Энэ алхамын талаар бид дараа нь материалынхаа хэсэгт ярих болно, гэхдээ самбараар будгаар бүрэх нь бүхэлдээ заавал биш гэдгийг анхаарна уу.

Алхам 11: 3 -р хэсэг: Бот барилгын материал

Энэ сүүлийн хэсэгт бид хүүхдүүдэд ботуудаа өөрчилж, бүтээхэд ямар өөр материал ашиглаж болох талаар ярилцах болно.

Эдгээрийг дүрмээр биш харин санал болгож аваарай. Танай хичээлд ашиглахыг хүсч буй сэдэв эсвэл оюутны ур чадварын түвшинтэй холбоотой материалууд танд хэрэгтэй байж магадгүй.

Үргэлжлүүлэхийн өмнөх хамгийн сүүлийн тэмдэглэл:

Асуулт: Ботын материал нь ботын биеийг хийж чадах уу?

Х: Тийм ээ мэдээж

А: Ботын биеийг боть материал болгон ашиглаж болох уу?

Х: Тийм ээ, тийм ээ!

Энэ нь хамгийн утга учиртай тул би тэдгээрийг эдгээр хэсгүүдэд хуваасан. Энэ үйл ажиллагааны явцад миний үзсэн зарим дуртай ботууд сэлбэг хэрэгслээр хийгдсэн байдаг.

Алхам 12: Бот барилгын материал: Түргэн холболт

Түргэн холболт ба дахин ашиглах боломжтой байдал

Энэхүү үйл ажиллагааны загварыг гаргах явцад бидний зорилго бол хурдан холболт хийх явдал байсан тул оюутнууд материалаа ажиллуулахаасаа илүү дизайндаа илүү их анхаарал хандуулж байв. Бид мөн үгсийг цэвэрлэхэд хялбар болгохын тулд соронзон хальсны хэрэглээг арилгахыг хүссэн боловч ижил материалыг дахин дахин ашиглах боломжтой болно. Эдгээр зорилгыг харгалзан бид ашиглахаар шийдсэн

• Латекс бус уян харимхай хамтлаг
• Гар хийцийн утас
• Биндэр клип

• Хоолой цэвэрлэгч

  Эдгээрийг бид өнгөөр ялгасан 3 өөр хэмжээтэй болгон хуваасан

Алхам 13: Бот барилгын материал: Цахилгаан эх үүсвэр

Батерей

Бүх сайн роботуудын нэгэн адил таны роботуудад тэжээлийн эх үүсвэр хэрэгтэй болно.

AA батерей

Алхам 14: Бот барих материал: Ботын өөрчлөлт

Ботын горимууд

Ботоо бүтээх хамгийн сайн хэсэг бол тэдгээрийг таны тодорхой сорилтын дагуу өөрчлөх явдал юм. Эдгээр өөрчлөлтийг хийхийн тулд (эсвэл ботыг ерөнхийд нь хийхийн тулд) хүүхдүүдтэйгээ хамтран ажиллах боломжтой олон сайхан материалыг ашиглахыг зөвлөж байна. Бидний санал болгож буй зарим зүйлийг энд оруулав

• Гольфын хөл

• Бөмбөлөг цайны сүрэл

  Янз бүрийн хэмжээтэй хайчилж авах боломжтой

• Шүдний сойз
• Цавчих саваа

Альтернатив бот хэлбэрүүд

Энэ алхамд зориулагдсан зургуудаас та дугуй, хөл, сойз гэх мэт бидний энэ тоглоомд зориулан бүтээсэн маш өвөрмөц загваруудыг олж харах болно. 5/16 -р боолттой хослуулсан. Энэ нь хүүхдүүдэд өөрсдийн төсөөллийг биелүүлэх боломжийг олгодог боловч үйл ажиллагааг өргөжүүлж, ахлах сургуулийн бүлгүүдэд хүртээмжтэй болгоход ашиглаж болно. Эдгээр илүү дэвшилтэт модыг илүү дэвшилтэт мотортой хослуулж үзээрэй, юу болж болохыг олж мэдээрэй!

Алхам 15: Бот барилгын материал: Будаг (заавал биш)

Чичирхийлсэн ботуудын үйл ажиллагааны нэлээд түгээмэл өргөтгөл бол роботуудаа будах эсвэл хусах явдал юм. Энэ өргөтгөлгүйгээр таны цөөн хэдэн хүн энэ үйл ажиллагааг үзээгүй гэдэгт би мөрий тавихад бэлэн байна.

Бид бичээч зурах урлагийг бүтээхийн тулд ботынхоо загварыг хийсэн боловч жижигхэн тохируулгаар: Шохой будаг

Угаах нь маш хялбар, хийхэд хялбар байдаг тул бид маркер эсвэл бусад шингэн будгийн оронд шохой будгаар явсан.

Энгийн шохой будаг хийх

Та эндээс явган хүний замын том шохойг захиалах боломжтой. Ирмэгц ижил өнгөтэй шохой цуглуулж, алх ашиглан, шохой тус тусад нь нунтаг болгон бутлана.

Шингэн аюулгүй саванд эхлээд шохойн нунтаг нэмж, дараа нь бага хэмжээний ус хийж, нягтрал нь өтгөн боловч өтгөн биш болтол хутгана.

Энэхүү будаг нь сойз дээр нэлээд зузаан түрхсэн тохиолдолд хамгийн сайн ажилладаг.

Хэрэв шохой / усны хольц хатаж байвал дараа нь илүү их ус нэмж болно.

Ботнуудаа самбар дээр будгаар будах

Цаашид ботуудаа чимэглэхийн тулд бид зургаан өнцөгт хэсгийг самбарт будгаар бүрсэн бөгөөд эндээс хүүхдүүд шохой, будгийн сойз ашиглан ботоо будах боломжтой болсон.

Та өөр хоорондоо тулалдаж буй будагтай сойзоор "зэвсэглэсэн" ботуудтай байж магадгүй юм. Өрсөлдөгчдөө тэмдэг тавьсан анхны бот ялна. Багийн тулаанууд (Улаан В. Цэнхэр) яг адилхан ажилладаг.

Алхам 16: Барилгын материал: Арена / Байгаль орчны аюул (заавал биш)

Хүүхдүүд өөрсдийн талбайгаа байгуулж, аюул ослоо нэмж өгөх нь маш сайн ажилладаг болохыг бид олж мэдсэн.

Үүнийг хийхийн тулд бид тусдаа үйл ажиллагаанд зориулж аль хэдийн хийсэн "Сарны чулуу" тусгай материалыг ашигласан.

Энэхүү зааварчилгаа нь энэ төрлийн материалыг хэрхэн яаж хийх талаар зориулагдаагүй тул би энэ үйл явцыг зөвхөн сумаар тайлбарлах болно

• Модон дэлгүүрийн хаягдлыг хооронд нь наасан
• Тэд чулуу шиг харагдах хүртэл элсэнцэр
• Хүчилээр будсан сонирхолтой өнгө

Сарны чулуулгийн хажуугаар бидний ашигладаг бусад материалууд нь:

• Модон блок (Каппла сайн ажилладаг)
• Цаасан алчуур хоолой (хөөе та тэдгээрийг самбар дээр шүршигч будгаар будаж болно)
• Гольфын бөмбөг
• Теннисний бөмбөг

Эдгээр материалууд нь талбар, бэрхшээлийг бий болгохоос гадна оюутнуудад өөрсдийн бэрхшээлийг тодорхойлоход уран сэтгэмжийг бий болгодог.

• "Би теннисний бөмбөг түлхэх бот хийхийг хүсч байна."
• "Би блок цамхгийг нураах бот хийхийг хүсч байна."
• "Би сарны чулуу авч явдаг бот хийхийг хүсч байна."