Та хүүхдүүдтэй хамт хийж болох био задралын туршилт !: 8 алхам

2025 Зохиолч: John Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2025-01-23 15:00

Мэдээжийн хэрэг, буцалж буй ус нь бордооны нөхцөл эсвэл био задралын удаан, байгалийн үйл явцтай яг адил биш юм. Гэсэн хэдий ч, системд дулаан гэх мэт энерги цацах үед зарим материал бусадтай харьцуулахад хэрхэн эвдэрч байгааг дуурайж болно. Энэ үйл ажиллагаа нь дахин боловсруулалт, бордооны талаар заахад маш сайн байдаг.

Био задралын хоёр бүрэлдэхүүн хэсэг нь чийг ба дулаан байдаг тул бид эдгээр нөхцлийг буцалж буй ус ашиглан дуурайлган хийж, зарим бодисыг задлах, задлах нь хэр хялбар, хэцүү болохыг хүүхдүүдтэй хамт хийж болно. Та хүссэн материалаа туршиж үзэх боломжтой. Хуванцар, "бордоотой" хуванцар, картон, картын цаас, ердийн цаас, хоол хүнс, хөнгөн цагаан тугалган цаас, цавуу мод гэх мэт зүйлийг туршиж үзэх хэрэгтэй.

Алхам 1: Объектын клипийг хийх

Жинлэх, мөрдөх зориулалттай объектуудыг хүссэн цагтаа уснаас гаргаж авах хялбар арга замыг (дараагийн алхамд тайлбарласан) баталгаажуулахыг хүсч байна. Тиймээс та бэхэлгээний хавчаар авч, гогцоонуудаар утас уяхыг хүсч байна. Объектийг биндэр хавчаараар хайчилж, ус руу буулгана.

Алхам 2: Утасныхаа уртыг шалгана уу

Хавчаарууд нь утаснуудын хувьд маш олон зүүгээр аяга руу доошоо бууж байгаа эсэхийг шалгаарай. Эдгээр нь бяцхан гараа дулааны эх үүсвэрээс хол байлгадаг бөгөөд энэ нь аюулгүй байдлын маш чухал арга хэмжээ юм!

Алхам 3: Объектуудаа сонгоод клипжүүлнэ үү

Энэ зураг дээр би харьцуулах 4 объектыг сонгосон: дахин боловсруулсан картын хэсэг, ердийн цагаан хуулбар цаас, эрдэнэ шишийн хуванцар хөвөн хуванцар, гадил жимсний чип. Та харьцуулахыг хүссэн объектоо сонгож болно. Миний энд хийгээгүй бас нэг зүйл бол ХАЧА хуванцарыг ердийн хуванцартай харьцуулах явдал юм.

Объектуудыг 1 инчийн квадрат болгон хуваасан тул бид тэдгээрийг сүлжээгээр хэмжиж, цаг хугацааны явцад хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг харах боломжтой болно.

Алхам 4: (Нэмэлт) Обьектуудынхаа үндсэн жинг авах

Хэрэв та аравтын бутархай хоёр орон руу шилжих хуваарьтай бол энэ туршилтыг арай сонирхолтой болгохыг хүсч магадгүй юм. Та бүх объектынхаа жинг авч, цаг тутамд жинлэж, жин нь буцалж буй усанд өнгөрөх тусам хэрхэн өөрчлөгдөж байгааг харах боломжтой.

Зөвлөмж: Эхлээд объектоо норгоорой, учир нь та үүнийг жинлэж үзэхэд нойтон байх болно, ус нь жинг ихээхэн нэмэгдүүлэх болно.

Алхам 5: Усыг буцалгаад дараа нь объектуудыг нэмнэ

Хэрэв та лабораторид хандах боломжтой бол баруун талын зургийг жинхэнэ халуун хавтан, боросиликат шилэн аяга ашиглан ашиглаж болно. Гэхдээ хэрэв та гэртээ үүнийг хийж байгаа бол зүүн талд байгаа зураг бол IKEA -ийн хэмжих аяга (аяга шиг харагдаж байна), керамик тогоотой зуух юм. Усыг буцалгахгүйн тулд хангалттай халуун болвол ямар ч халуун хавтан хийх болно. Тунгалаг шилэн сав шаардлагагүй боловч юу болж байгааг харахад хялбар болгодог.

Объектуудыг буцалж буй усанд буулгаж, таймерыг эхлүүлнэ.

Алхам 6: Мэдээллийн хуудсаа тохируулж бөглөнө үү

1 инчийн квадратаар тор хийж, ламинатан болгоно. Энэ бол таны мэдээллийн хуудас байх болно. Энэ нь нойтон болохоос сэргийлж, дараа нь хуурай арилгагчаар бичиж, дахин дахин ашиглах боломжтой болно! Үр дүнгээ бүртгүүлэхийн тулд явж байхдаа зураг аваарай.

Цаг тутамд объектын хэмжээг сүлжээнд байрлуулж, эргэн тойронд нь тэмдэглэж тэмдэглээрэй. Жишээнээс объект тус бүр өөр өөр цаг үед ямар байсныг харна уу.

Алхам 7: (заавал биш) Эцсийн жин

Объект тус бүрийг задалж, жинлүүрт оруулах замаар эцсийн жинг авна. Та үүнийг эхэнд болон төгсгөлд эсвэл туршилтын явцад нэмэлт өгөгдөл авах боломжтой. Дараа нь та үүнийг гүнзгийрүүлсэн түвшний ангиудын шугаман график дээр зурж, объект бүрийн чиг хандлагыг харах боломжтой болно!

Алхам 8: Дагах асуултуудыг дагана уу

Оюутнуудаас асуу:

1. Үр дүнг нь та гайхаж байна уу? Яагаад, яагаад үгүй гэж?
2. Хэрэв бид тэднийг нэг цагийн турш буцалгавал юу болох байсан гэж та бодож байна вэ? Хоёр цаг?
3. Буцалж буй ус нь бордооны нөхцлийг хэрхэн дуурайдаг вэ?
4. Буцалж буй ус, найрлагын нөхцөлөөс юугаараа ялгаатай вэ? Ямар хүчин зүйл дутагдаж байна вэ?

Илүү их асуулт, ажлын хуудас, бидний ургуулах хэрэгсэл, холбогдох үйл ажиллагаануудын хувьд та 3-5-р ангийн дараагийн үеийн шинжлэх ухааны стандартад нийцсэн хичээлийн төлөвлөгөөний ажлын дэвтэр, иж бүрдэл багцыг худалдаж авах боломжтой бөгөөд үүнийг олон ангийн түвшинд өөрчлөх боломжтой..

Дэлгэрэнгүй мэдээллийг www.growgreenspace.org/growkit хаягаар орж үзнэ үү