LA Makerspace гар хиймэл оюун ухааны семинарыг хэрхэн удирдах вэ: 10 алхам (зурагтай)

2024 Зохиолч: John Day | [email protected]. Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн: 2024-01-30 11:04

Ашгийн бус LA Makerspace дээр бид ирээдүй хойч үе, ялангуяа төлөөлөл багатай, нөөц бололцоо муутай хүмүүсийг маргаашийн бүтээгч, хэлбэржүүлэгч, жолооч болохыг уриалахын тулд STEAM-ийн үнэ цэнэтэй сургалтыг заахад анхаарлаа төвлөрүүлдэг. Бид үүнийг голчлон гайхалтай олон нийтийн номын сангаар дамжуулан хийдэг. Scratch кодчиллоос гар урлалын робот техник, цахим нэхмэл эдлэл хүртэл бид дараагийн үеийнхэнд урам зориг өгөх сайн үнэгүй сургалтын хөтөлбөр, ангиудыг боловсруулж, ашигладаг. Илүү ихийг олж мэдэх, гайхалтай хөтөлбөрийг дэмжихийн тулд биднийг lamakerspace.org дээрээс үзээрэй.

Бид хиймэл оюун ухааны энэхүү тусгай үйл ажиллагааг боловсруулсан бөгөөд учир нь 10 жилийн дараа өнөөгийн 12 настай хүүхэд бидний дөнгөж ойлгож эхэлж буй асуудал, боломжуудын шийдлийг боловсруулах шаардлагатай болно. Hands-On AI нь LA Makerspace-ийн бусад хөгжилтэй (хямд) практик төслүүдийн хамт энэ талбайн эргэн тойрон дахь зарим санаа, асуулт, үүрэг хариуцлагыг арилгах, хялбарчлахыг оролддог. Эдгээр нь зөвхөн үр юм. Гэхдээ үр бүгд юу хийдгийг бид бүгд мэднэ:)

Энэхүү гарын авлага, хураангуй видеог багш, семинарын удирдагчдыг санаж боловсруулсан боловч дасгалын янз бүрийн хэсгийг нэмж хасах замаар үйл ажиллагааг ямар ч хэмжээтэй бүлэгт тохируулж болно. Та үүнийг гэртээ гэр бүлийн үйл ажиллагаа болгон хийж болно! Бид үүнийг Creative Commons Attribution 4.0 Олон улсын лицензийн дагуу нийтэлсэн бөгөөд ингэснээр та чөлөөтэй авах, сайжруулах, ремикс хийх, хуваалцах болон бусад зүйлийг хийх боломжтой болно. Үүнийг амьдралд хүргэхэд тусалсан бүх найз нөхөддөө баярлалаа!

Баярлалаа, хөгжилтэй байгаарай, Малик Дукард

LA Makerspace зөвлөлийн ерөнхийлөгч

Алхам 1: Та бол Рад

Гайхалтай байж, хүмүүст A. I -ийн талаар илүү ихийг мэдэхэд тусалсанд маш их баярлалаа! Өмнө нь юу ч зааж байгаагүй юу? Санаа зовох шаардлагагүй. Үнэндээ энэ нь тогшиж онигоо ярьж, бинго дуудахаас хамаагүй төвөгтэй зүйл биш юм!

ETA: Мэдээний талаархи гар хийцийн хиймэл оюун ухааны семинарыг үзмээр байна уу? Энд бид KTLA дээр байна

Алхам 2: Тойм

Дээрх видеон дээр уг төсөл хэрхэн ажилладаг талаар тайлбарласан болно. Үүнийг үзээрэй (энэ нь ердөө 3.5 минут үргэлжилнэ), дараа нь үргэлжлүүлэн уншаарай. Энэ нь бүх зүйлийг илүү тодорхой болгох болно.

Ноцтой биш, үүнийг анхаарч үзээрэй

Таны харж байгаа шиг - энэ бол энгийн зүйл!

Дараагийн алхмуудад бид төслийг хэрхэн яаж хийх талаар алхам алхмаар зааварчилгаа өгөх болно, гэхдээ семинарыг удирдан чиглүүлэхийн тулд яг юу хийх, хэлэх талаар зааварчилгаа өгөх болно.

Эдгээр нь семинарын хэсгүүд юм.

1. Материал бэлтгэх
2. Сэдвийг танилцуулж байна
3. Нэгдүгээр тоглоом тоглох: "Нууц кодлох"
4. "Үүрэг загвар" бий болгох
5. Хоёр дахь тоглоом тоглож байна: "AI Showdown"
6. Дуусгах

Алхам 3: Материалын жагсаалт

Энэхүү семинарын хувьд танд дараахь зүйлс хэрэгтэй болно.

1. Оролцох нэг хүн, бүлэгт 5х6 ширхэг өндөгний хайрцаг. Та эдгээрийг Жошийн мэлхийнүүдээс хэр их захиалахаас хамаарч тус бүрийг нь 0.40 - 0.20 доллараар авах боломжтой. Хэрэв та тэдгээрийг компьютер болгон ашиглахаас залхаж байвал та царцаа өргөж болно.
2. Өндөгний хайрцгийг таслахад танд ямар нэг зүйл хэрэгтэй болно. Цутгасан целлюлозыг даван туулах нь тийм ч хялбар биш бөгөөд үүнийг хүүхдүүд хийх ёсгүй. Картон таслагч эсвэл гэмтлийн хайч ашиглана уу.
3. Компьютерийг програмчлахын тулд өгөгдлийн "бит" болгон ашиглах хөвөн. 99c дэлгүүрийн ердийн целлюлоз хөвөн, ногоон цэвэрлэгч давхарга, бүдгэрээгүй. Доллар мод дээр тэд тэднийг гуужуулагч найз гэж нэрлэдэг бололтой. ?
4. Компьютер дээр "нугас" үүсгэхэд ашиглах хоолой цэвэрлэгч.
5. Өндөгний хайрцаг дээрх халаасыг шошголох тэмдэг.
6. 8 1/2 "x 11" хэмжээтэй цаасан хуудас, хүн, бүлэг тус бүрт нэг ширхэг.
7. Hands-on AI ажлын хуудасны хэвлэмэл хуудас бүгдэд хангалттай.
8. Боломжтой бол семинарын үеэр танд туслах найз. Бүлгийн ажилтнууд бас туслагч байж болно, гэхдээ семинарыг урьдчилан хамт үзэж, тэр өдөр тантай хамтрах нь үнэхээр гайхалтай юм.

Алхам 4: "Компьютер" ба "бит" -ийг бэлтгэ

1. Хөвөнг жижиг шоо болгон хайчилж ав. Эдгээр нь компьютер дээрх өгөгдлийн "бит" байх болно.
2. Өндөгний хайрцагны халаас бүрийг 1 -ээс 30 хүртэл тэмдэглээрэй. Та үүнийг хайчилж, сунгасны дараа тоонууд шулуун шугам болгохын тулд үүнийг хийхийг хүсэх болно. Үүнийг хэрхэн яаж хийхийг зураг дээр харуулав.

3. Халаас бүрийн ёроолд хөвөнг шахаж болох боловч нэвтэрч болохгүй нүх гарга.

   • Бид халаасны ёроолын хамгийн хавтгай хэсгийн хэмжээтэй сайн нүх олсон.
   • Үүнийг үзгээр хатгах нь нүх гаргахад тусалдаг. Энэ нь цэвэр ирмэг байх албагүй.
4. Өндөгний хайрцгийг 6 халаасны 5 эгнээ болгон хайчилж ав.

5. Хоолой цэвэрлэгчийг ашиглан "нугас" үүсгэж, компьютерийг шугам болгон сунгаж, дараа нь сүлжээнд нугална. Та нугасны хажууд байгаа халаасны хоёр нүхийг цоолж, дараа нь хоолой цэвэрлэгээний хагасыг холбож, эгнээ эргүүлэхэд том гогцоо үлдээхийг хүсч байна.

   • Хэрэв та үүнийг зөв хийсэн бол өндөгний хайрцгийг баян хуур шиг нээж, хаах боломжтой болно.
   • Үүнийг бид анх буруу хийснээр олж мэдсэн.
6. Биндэр хавчаарыг ашиглан аль ч байрлалд тогтворжуулна.
7. Үүнийг семинарт оролцож буй хүн, бүлэг бүрт нэг удаа 20 хүртэл удаа хий. Найз нөхөд,/эсвэл пицца танд туслах болно гэж найдаж байна.
8. Хоосон цаасаа цуглуулж, ажлын хуудасны хуулбарыг хүн бүрт хэвлэ.

[Тийм ээ, энэ бол өмнөх алхамтай ижил ажлын хуудас юм. Та өнгөрсөн удаа анзаараагүй байсан бол хаана байгааг нь гайхахыг хүсээгүй юм.]

Алхам 5: Сэтгэлгээгээ бэлдээрэй

Таны өөрийн сэтгэлгээ бол таны бэлтгэж болох хамгийн хэрэгтэй зүйлсийн нэг юм! Энэ бол Maker -ийн семинар бөгөөд гол зорилгын нэг нь оролцогчид Maker -ийн сэтгэлгээ, өөрийгөө таниулах, шинэ ур чадвар эзэмшихэд нь туслах явдал юм. Та семинарын үеэр мэдээллийг танилцуулж, хүмүүстэй харилцаж байснаараа дээрх зурган дээрх өөрсдийнхөө талаар итгэхэд нь тусалж чадна. Эдгээр шинж чанарууд нь өөрсдийн асуудлыг шийдвэрлэх чадвар, бүтээлч сэтгэлгээнд итгэх итгэл, тууштай байдал, баяр баясгалангийн үндэс суурь болдог.

Тиймээс, хэрэв та туршлага багатай бол семинарыг удирдаж байхдаа юуг анхаарах ёстой вэ?

Энэ бол Бүтээгчийн семинар юм. Бид үүнийг зугаацуулах зорилгоор хийдэг, энэ бол тоглоомын нэг хэлбэр юм. Тиймээс, энэ бол миний хувьд бас тоглох цаг юм - "хангалттай сайн хийхгүй байна" гэх мэт зүйлд санаа зовох хэрэггүй

Багшийн хувьд сургалт, туршлагагүй, тэр ч байтугай сэдвийн талаар мэдлэггүй байгаа нь надад илүү их тус болж чадна гэсэн үг юм. Өрөөнд "эрх мэдэл" байгаа нь "Би мэдэхгүй байна, гэхдээ энэ бол миний олж мэдэхийн тулд хийж буй алхамууд" гэж хэлснээр хүмүүст өөрийгөө сурах үйл явц, шинэ ур чадвараа дадлагажуулах боломжийг олгодог

Би илүү хөгжилтэй байх тусам бусад хүмүүс ч бас илүү хөгжилтэй байх болно

Алхам 6: Сэдвийг танилцуулж байна

Одоо та семинараа эхлүүлэхэд бэлэн байна. Бүгдийг ороод суулгаарай, гэхдээ хангамжаа хараахан өгөхгүй байгаарай. Энэ нь нийлүүлэлтийг үзэх, танилцуулах материалыг тааруулахгүй байх нь хүн бүхний анхаарлыг сарниулах болно гэж бид үзэж байна. Энэ сэдвийг танилцуулахын тулд танд санал болгож буй зүйл бол (өөрийн үгээр):

Та: Hands-On AI Workshop-д тавтай морилно уу. Би мэдэхийг хүсч байна-Хэн нэгэн надад тогшиж тоглодог онигоо хэлмээр байна уу?

Ерөнхийдөө та олон гар дээш өргөхийг харах болно. Онигоогоо ярих хэдэн хүүхдийг сонгоод дараа нь хэлээрэй.

Чи: Надад нэг бий. "Тог тог." [Тэнд хэн байна?] "Алек." [Алек хэн бэ?] "Алек … тогшдог онигоо."

Тийм ээ, энэ бол эвгүй зүйл бөгөөд та дуудлагыг нь хуурах хэрэгтэй болно ("Алек"/"Би дуртай"). Гэхдээ та үргэлжлүүлэн тайлбарлах болно:

Та: Би үүнийг онигоо болгоогүй, эсвэл хаанаас ч уншсангүй. Энэ бол компьютерийн бүтээсэн анхны тогших тоглоом юм. [Эх сурвалж]

Үргэлжлүүлэн тайлбарлана уу:

Тоглоом тоглосон онигоо хийсэн компьютер бол A. I. "A. I." хиймэл оюун ухааны товчлол юм

Бидний амьдралд аль хэдийн бий болсон тухай A. I. -ийн жишээг асуу. "Siri", "Alexa", "Echo" гэх мэтийг сонсохыг хүлээнэ үү. Хэрэв тэд ирэхгүй бол өөрөө жолооддог машин, Snapchat, Google Орчуулагч дээрх нүүрний шүүлтүүр эсвэл таны мэддэг бусад жишээг нэмж оруулаарай

Дараа нь эдгээр жишээг A. I -ийн энгийн тодорхойлолт руу буцалгана уу: хүн яаж хийхээ алхам тутамд хэлэлгүйгээр дүрсийг таних, хэлийг ойлгох, шийдвэр гаргах гэх мэт хүний хийж чадах зүйлийг хийдэг компьютер

Дараа нь "өндөгний хайрцагтай компьютер", ажлын хуудас, хөвөн "бит" тарааж хэлээд:

Та: Өнөөдөр бид эдгээр өндөгний хайрцгийг авч, A. I шиг үсэг танихыг заах гэж байна. Гэхдээ бид хэрхэн яаж A. I. ажилладаг, хуучин сургуулийн компьютер хэрхэн ажилладагийг ойлгох хэрэгтэй.

Алхам 7: Тоглоом нэг: Нууц кодчилол тоглоорой

Бүгд өндөгний хайрцагтай болсны дараа хэл:

Та: Тэгэхээр хуучин сургуулийн компьютерууд өөрийн гэсэн хэлтэй байдаг. Бид тэдэнд зориулж компьютерийн хэл рүү мэдээлэл оруулдаг, дараа нь тэд мэдээллийг боловсруулж, зураг гэх мэт бидний ойлгодог зүйл болгон хөрвүүлдэг.

Та: Хэрэв та ажлын хуудсыг харвал эхний хоёр баганад компьютерийн хэл дээр бичигдсэн хоёр зүйлийг харах болно.

Та: Энэ таньдаг зүйл шиг харагдаж байна уу? Өмнө нь хэн нэгэн нууц код хийж байсан уу?

Олон хүмүүс хоёртын файл гэж юу болохыг мэддэг эсвэл наад зах нь сонссон бол бүү гайхаарай!

Та: Энэ хэл дээр мэдээллийг хамгийн жижигхэн хэсгүүдэд хуваасан болно. Өнөөдөр хөвөн хэсгүүд нь манай компьютерийн гол хэсэг болно.

Дараа нь өндөгний хайрцгийг сүлжээ хэлбэрээс урт шугам хүртэл сунгахыг тэднээс хүс. Тэдэнд хэлэх:

Та: Ажлын хуудсан дээрх код нь халаас бүрт хэдэн хөвөн ордогийг хэлдэг, хөвөн эсвэл ганц хөвөн байхгүй. Бидэнд яагаад 0 байдаг, яагаад хоосон орхиж болохгүй гэж? Учир нь жинхэнэ компьютерт хөвөн биш, цахилгаан хэрэглэдэг. Мэдээлэл бүрийн хувьд цахилгаан асаалттай эсвэл унтраалттай, 0 унтраалттай, 1 асаалттай байна.

Ангийнхнаас хоёр мөр болгон хуваахыг хүс, нэг нь кодын мөр бүр дээр ажиллахыг хүс. Тэмдэглэл: Бүлэг бүрт ижил тооны компьютер байх нь чухал юм. Энэ нь хэн нэгэн хуваалцах шаардлагатай болно гэсэн үг байж болох ч тэд дараа нь гэртээ авч явах, бие даан ажиллах компьютер авах болно.

Та: Одоо та кодын зааврын дагуу хөвөнг компьютерийнхээ халаасанд хийх гэж байна. Та код бичиж байна!

Хүүхдүүд хөвөнгөө хийж дууссаны дараа зарлана уу.

Та: Одоо бид дибаг хийх гэж байгаа нь кодчиллын маш чухал хэсэг юм. Би бүлэг бүрийн кодыг унших болно, та компьютерээ дахин шалгаж үзэх боломжтой.

Энэ бол халаасны дугаар бүрийн тоо, хөвөнгийн хэмжээг бинго дуудахтай адил уншиж өгдөг хэсэг юм. ["Халаас 1, хөвөн байхгүй! Халаас 2, нэг хөвөн!" гэх мэт]. Хэрэв хүүхдүүд хөвөн байрлуулах ажилд холилдсон бол төсөл ажиллахгүй болно, тиймээс энэ алхам нь удирдагчийн хувьд уйтгартай байдаг. Хүүхдүүд үүнд дуртай байдаг.]

Та: За, компьютер мэдээллийг боловсруулах цаг боллоо. Бид үүнийг сүлжээнд буцааж нугалж хийдэг.

Бүлэг бүрээс юу харж байгааг нь асууж, боломжтой бол самбар, самбар, зурагт хуудас гэх мэт зүйл дээр бичээрэй. 1 -р бүлэгт "H", 2 -р бүлэгт "I" гэж харна уу. Энэ нь юу гэсэн үг болохыг асуугаарай - "Сайн байна уу."

Та: Компьютер бидэнд Сайн байна уу гэж хэлсэн. Сайн уу компьютер!

Тэгээд олон түмэн зэрлэг болж байна.

Та: Тэгэхээр хуучин сургуулийн компьютер ингэж ажилладаг. Бид код оруулсан бөгөөд компьютер үүнийг ойлгомжтой үсэг болгон хөрвүүлэв. Яг үнэндээ энэ бол бичих юм. Бид товчлуур эсвэл мэдрэгчтэй дэлгэц дээр үсэг дарахад энэ нь тухайн үсэгний кодыг компьютерт илгээдэг бөгөөд энэ нь пикселийг асаах, унтраах замаар дэлгэц дээр харуулдаг.

Та: Гэхдээ хэрэв бид компьютерийг бидний гар бичмэлийг ойлгохыг хүсч байвал яах вэ? Хүн бүрийн гар бичмэл өөр өөр байдаг. Бид хүн бүрт захидал бичих кодоо яг нарийн хэлж чадахгүй байсан. За, энд хиймэл оюун ухаан орж ирдэг. Бид A. I -д хичээл заах боломжтой. Компьютер нь гар бичмэлийг яг адилхан биш боловч яаж таних вэ.

Алхам 8: "Дүрийн загвар" үүсгэх

Та: Тэгвэл A. I.s яаж юм сурдаг вэ? Бидний хийдэг шиг. Жишээгээр. Бид гараар бичсэн захидлын жишээг компьютерт өгөх гэж байна.

Та: Энэ бол A. I. -ийн талаар ойлгох нь маш чухал зүйл юм. Үүнийг заах нь бидний үүрэг, бид жишээ өгдөг. Зөв, сайн жишээг өгөх нь бидний үүрэг юм.

Та: Бид яг одоо үүнийг хийх гэж байна. Бид хоёр өөр үсэг авч, тус бүрт нь үлгэр дууриал болох "үлгэр дуурайлал" бий болгох гэж байна.

Одоо хоосон цаас, үзэг тараана. Аль нэг цаасыг аль болох ихээр бөглөхийг хичээж, бичиг баримт бүр дээрээ том том "А" үсгээр бичихийг 1 -р бүлгээс хүс. 2 -р бүлгээс "b" жижиг үсгийг мөн адил бичихийг хүс.

Дараа нь тэд цаасаа компьютер дээрээ тавиад (тор хэлбэрээр), үсгийн хэлбэрийг хөвөнгөөр "зурж" байгаарай.

Дараа нь тэднийг компьютерээ урт дараалал руу сунгахыг хүс.

Компьютеруудыг нэг нэгээр нь овоолж, дээрээс нь хөвөнгүүдийг доорхи компьютер руу түлхэж, эцэст нь цуглуулсан бүх хөвөнтэй нэг компьютер байгаа бөгөөд тэдгээрийн байршлын өгөгдлийг хадгална. өмнөх хүмүүсийн халаас.

Эцэст нь "үлгэр дууриалал" бүрийн халаас, дугаарыг уншиж, хүүхдүүдийг ажлын хуудсан дээрээ хуулуулаарай. Хүн бүр "А" ба "б" хоёулангийнх нь өгөгдлийг агуулсан байх ёстой.

Энэ бүх зүйл үргэлжилж байхад - Өөр нэг насанд хүрсэн хүн цаасан дээр "А" эсвэл "б" үсэг зурж, өөр компьютер дээр зурж, нууцлах ёстой.

Алхам 9: Хоёр дахь тоглоомыг тогло: A. I. Showdown

Насанд хүрэгчдийн холбооноос нууцлаг захидлаа урт дараалал хэлбэрээр оруулж ирээрэй.

Та: Тэгээд одоо - Бидэнд нууцлаг захидал байна! Энэ бол "А" эсвэл "б" үсэг бөгөөд бид аль шинэ загвараа ашиглан аль загварыг олж мэдэх гэж байна. Үүнийг хийх арга бол тоглоом тоглох явдал юм - A. A. I. Showdown.

Нэгдүгээрт, нууцлаг захидлын кодыг "бинго дуудаж", хүн бүр үүнийг ажлын хуудсан дээрээ бичээрэй.

Та: Тэгэхээр энэ тоглоомонд тоглогчид бид биш. Тоглогчид бол Rol Model A vs Role Model b. Тэдний зорилго бол нууцлаг захидлын хөвөнтэй хамгийн сайн тохирох явдал юм.

Халаас бүр дугуй шиг. Хэрэв Mystery Letter 1 -р халаасанд хөвөн байгаа бөгөөд Rol Model -ийн аль нэг нь тэр халаасанд ямар ч хөвөн байгаа бол тэд өөрсдийн халаасанд байгаа хөвөнгийн тоог оноо болгоно. Жишээлбэл:

Халаас 1: Нууц захидалд хөвөн байхгүй. A дүрийн загвар нь нэг хөвөнтэй, Rol model b нь тэг хөвөнтэй. Хэн ч оноо авдаггүй, учир нь тэмцээн байдаггүй

Халаас 2: Нууц захидал нэг хөвөнтэй. Үүрэг загвар А нь хоёр хөвөнтэй. Үлгэр жишээ загвар нь хөвөнгүй. А хоёр оноо авдаг; б оноо авдаггүй

Халаас 3: Нууц захидал нэг хөвөнтэй. А загвар дүрд нэг хөвөн байна. Үүрэг загвар b нь гурван хөвөнтэй. А нэг оноо, б 3 оноо авна

Жагсаалтаас доош бууж, Үүрэг Загвар өмсөгчдийг бие биенийхээ эсрэг эцэс төгсгөл хүртэл "тоглож" үзээрэй.

Та: Одоо бид загвар өмсөгч бүрийн авсан бүх оноог нэгтгэж байна. Хамгийн өндөр оноо авсан нь хамгийн сайн тохирсон … Мөн нууцлаг захидал байх ёстой!

Дараа нь хүн бүр ажлын хуудсан дээрх Mystery Letter кодыг компьютер дээрээ оруулаад сүлжээнд нугалаад A. I. аль нь болохыг ялгаж чадсан …

Тэгээд олон түмэн үнэхээр зэрлэг байна!

Алхам 10: Дуусгах

Дараа нь хүн бүр саяхан сурч мэдсэн зүйлийнхээ талаар ярилцаж, эргэцүүлэн бодоорой. Хэлэлцүүлэг эхлүүлэх зарим зөвлөмжийг энд оруулав.

1. Төслөө боловсруулснаар та юу сурсан бэ?
2. Та семинарын дараа үргэлжлүүлэн ажиллах уу?
3. Төслөө хийхдээ хамгийн хөгжилтэй нь юу байсан бэ?
4. Төсөл дээрээ ажиллаж байхдаа ямар бэрхшээлтэй тулгарсан бэ?
5. Та тэдгээрийг хэрхэн шийдсэн бэ?
6. Сурсан мэдсэнээ бусадтай хуваалцах ямар арга зам байна вэ?
7. Та өөр хэн нэгний төсөлд тусалсан уу, эсвэл хэн нэгэн танд тусалсан уу?

Эцэст нь хэлэхэд өндөр тавууд !!!!!

Та үүнийг хийсэн! Хүмүүст A. I -ийн талаар илүү ихийг мэдэхэд тусалсанд баярлалаа. !!